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2 Treffer für "Flipped Classroom"
Christiane Fenner (Abgeordnete Lehrkraft)
- Julius-Maximilians-Universität Würzburg
- christiane.fenner@uni-wuerzburg.de
- Aerogele, Flipped Classroom
- Forschungsinteressen: Erschließung des Themenfeldes Aerogele für den Chemieunterricht: Entwicklung von Schulexperimenten, Unterrichtsmaterialien und didaktischen Konzepten sowie deren Evaluation
Dr. Monika Holländer (Abgeordnete Lehrkraft)
- Technische Universität Dortmund
- monika.hollaender@tu-dortmund.de
- +49 231 755 2818
- https://ccb.tu-dortmund.de/professuren/dc/melle/team-melle/hollaender/
- Digitalisierung der Hochschullehre, Flipped Classroom, Lehrerprofessionalisierung, Inklusiver Chemieunterricht, Kollaboratives/Kooperatives Lernen
- Forschungsinteressen: Professionalisierung (angehender) Chemielehrkräfte für heterogene und inklusive Lerngruppen mithilfe des Unterrichtsplanungstools ChemDive auf Basis des UDL: https://digiplan.ccb.tu-dortmund.de/Durchführung, Evaluation und Optimierung von Lehrveranstaltungen in der Ausbildung angehender Lehrkräfte (Praxissemester); Entwicklung und Erprobung des Flipped Classroom in Kombination mit kollaborativen Arbeitsphasen in Seminaren; Einsatz digitaler Medien in Unterricht und Hochschullehre in Kombination mit kollaborativem/kooperativem Lernen