← Zurück zur Suchfunktion
2 Treffer für "Blended Learning"
Prof. Dr. Ekkehard Geidel (Professor)
- Julius-Maximilians-Universität Würzburg
- ekkehard.geidel@uni-wuerzburg.de
- +49 931 3185257
- http://www.didaktik.chemie.uni-wuerzburg.de/startseite/
- Kontextorientierte Unterrichtskonzepte, Curriculare Innovationsforschung: Anorganische und Physikalische Chemie (Analytik), Professionswissen von Chemie-Lehrkräften, Lehr-Lern-Labore als Lernort für Schüler und Lehrort für Lehramtsstudierende, Blended Learning in der Lehramtsausbildung
Dr. Kai Wolf (Abgeordnete Lehrkraft)
- Georg-August-Universität Göttingen
- kwolf1@gwdg.de
- Chemie im Übergang zwischen Schule und Hochschule, Blended Learning, Propädeutikum
- Forschungsinteressen: In meiner Dissertation geht es um die Entwicklung und Evaluation eines Blended Learning Propädeutikums für den Übergang zwischen Schule und Hochschule im Studiengang Chemie an der Universität Göttingen. Das Projekt wurde im Wintersemester 2014/15 hinsichtlich des Fachwissens, der Lernstrategien und des qualitativen Feedbacks der Studierenden evaluiert, wobei eine Kombination aus quantitativen und qualitativen Methoden eingesetzt wurde. Die Ergebnisse zeigen, dass durch die Teilnahme am Propädeutikum auch für defizitäre Studierende relevantes Wissen für den Einstieg in das Chemiestudium an der Universität Göttingen vermittelt wird.