← Zurück zur Suchfunktion
3 Treffer für "Lehrerprofessionalisierung"
Prof. Dr. Thorid Rabe (Professorin)
- Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- thorid.rabe@physik.uni-halle.de
- +49 345 55 25 591
- Lehrerprofessionalisierung, Lehr-Lern-Forschung, Physik und Identität, Physik und Sprache
Prof. Dr. Oliver Tepner (Professor)
- Universität Regensburg
- oliver.tepner@chemie.uni-regensburg.de
- +49 941 943 4708
- http://www.uni-regensburg.de/chemie-pharmazie/didaktik-chemie/index.html
- Professionswissen, Lehrerprofessionalisierung, empirische Lehr-Lernforschung, Videographie, Entwicklung und Evaluation von Unterrichtsmaterialien
- Forschungsinteressen: 1. Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie und Entwicklung von Unterrichtsmaterialien im Themenfeld Redoxchemie, Photozellen und Photokatalyse. 2. Fachspezifische Lehrerkompetenzen im Erklären (FALKE) 3. Förderung des experimentellen Wissens von Chemie-Lehramtsstudierenden 4. Förderung der Reflexionskompetenz von angehend en Chemielehrkräften
Dr. Monika Holländer (Abgeordnete Lehrkraft)
- Technische Universität Dortmund
- monika.hollaender@tu-dortmund.de
- +49 231 755 2818
- https://ccb.tu-dortmund.de/professuren/dc/melle/team-melle/hollaender/
- Digitalisierung der Hochschullehre, Flipped Classroom, Lehrerprofessionalisierung, Inklusiver Chemieunterricht, Kollaboratives/Kooperatives Lernen
- Forschungsinteressen: Professionalisierung (angehender) Chemielehrkräfte für heterogene und inklusive Lerngruppen mithilfe des Unterrichtsplanungstools ChemDive auf Basis des UDL: https://digiplan.ccb.tu-dortmund.de/Durchführung, Evaluation und Optimierung von Lehrveranstaltungen in der Ausbildung angehender Lehrkräfte (Praxissemester); Entwicklung und Erprobung des Flipped Classroom in Kombination mit kollaborativen Arbeitsphasen in Seminaren; Einsatz digitaler Medien in Unterricht und Hochschullehre in Kombination mit kollaborativem/kooperativem Lernen